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傳統(tǒng)的高校管理工作采取自上而下的規(guī)范性管理模式,在科學(xué)發(fā)展觀、以人為本等諸多思想提出以后,原有的硬指標(biāo)模式無法滿足個(gè)性化、開放性、多元化、創(chuàng)新化的學(xué)生發(fā)展需要。內(nèi)涵式發(fā)展的新需要更要以學(xué)生為主體、發(fā)揮內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,變被動(dòng)前進(jìn)為主動(dòng)前進(jìn),這需要高校廣大管理工作者具備較高的個(gè)人素養(yǎng)、科學(xué)的管理理念、靈活多變的教學(xué)思維,在推動(dòng)管理質(zhì)量提升的同時(shí)培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生的內(nèi)涵式發(fā)展。(剩余3263字)
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高校學(xué)生管理工作要適應(yīng)內(nèi)涵式發(fā)展的新需要
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