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黃河黃土黃種人

黃河黃土黃種人

2022年01期
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聯(lián)系我們社長/總編輯:徐新軍總編輯助理:趙宏偉編輯出版:《黃河黃土黃種人》雜志社編輯:趙喜梅編務(wù):李參任凱美術(shù)編輯:王金...     展開

類型

半月刊

類別

文學(xué)小說
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目錄

歷史廣角

林則徐與邊釁
我們通常將國家之間在邊境問題上的爭端統(tǒng)稱為邊釁,國與國之間為達(dá)到一定目的而進(jìn)行的武裝爭斗稱為戰(zhàn)爭。邊釁問題升級為戰(zhàn)爭,是國家沖突尖銳化的結(jié)果,是其中一方侵略野心的最終體現(xiàn)。本文所指的邊釁發(fā)生在第一次鴉片戰(zhàn)爭初期,是民族英雄林則徐指揮的抵抗戰(zhàn)...
地方政權(quán)在中華民族共同體形成過程中的作用
中國自古就是統(tǒng)一的多民族國家,各民族數(shù)千年前就已經(jīng)開始在中華大地上繁衍生息,通過不斷交往、交流、交融,鑄就了中華民族共同體。十六國時期,南北對峙,少數(shù)民族大規(guī)模進(jìn)入中原,建立了大大小小幾十個政權(quán),迎來中國歷史上各民族交往最為頻繁的時期。大夏...
1840—1860年清政府財政分散對近代化影響問題研究
太平天國運動時期,為應(yīng)對軍費開支,減輕財政壓力,清政府被迫改革既有財政制度,部分放棄高度集中財政機(jī)制。在近代化大門開啟的19世紀(jì)中葉,清政府財政權(quán)力下移與外移成為不爭的事實,對后發(fā)國家近代化產(chǎn)生消極影響,洋務(wù)運動受到較大沖擊,清政府難以聚集...
從《明清以來蘇州社會史碑刻集》看明清時期蘇州民間信仰與社會的互動性
明清以來,蘇州民間宗教信仰活動日益繁榮,且宗教信仰的內(nèi)涵龐雜,形式多樣。蘇州民間宗教信仰的形成和發(fā)展,與其所處時代的自然、政治背景和社會人文環(huán)境等各種因素有關(guān),與經(jīng)濟(jì)社會生活有著多重互動的關(guān)聯(lián)。因此可以說,明清以來蘇州民間信仰的表達(dá)與呈現(xiàn)方...

文藝視點

河南打造黃河歷史文化地標(biāo)研究
黃河是中華民族的母親河,它滋養(yǎng)了黃河流域所有的生命,創(chuàng)造了優(yōu)秀燦爛的黃河歷史文化。新時期,打造黃河歷史文化地標(biāo)對于弘揚黃河歷史文化具有時代意義和現(xiàn)實價值。文章依據(jù)現(xiàn)實對黃河歷史文化進(jìn)行梳理,確定河南打造黃河歷史文化地標(biāo)的優(yōu)勢,以北宋皇陵為例...
群眾文化的社會功能和文化價值分析
隨著大眾生活水平的提升,越來越多的民眾開始關(guān)注精神生活,迫切需要優(yōu)秀的群眾文化來豐富和充實自己。群眾文化建設(shè)作為社會文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),長期以來,大眾對群眾文化關(guān)注過少,文化建設(shè)力度不強(qiáng),大眾主動參與文化傳播的意識薄弱,群眾文化活動類型單一...
敦煌壁畫和藻井圖案的色彩藝術(shù)研究
壁畫是中國最具代表性的藝術(shù)類別之一。盛唐時期,敦煌壁畫發(fā)展鼎盛,不僅色彩絢麗,且充分呈現(xiàn)出盛唐時期的藝術(shù)、文化以及經(jīng)濟(jì)特色,彰顯盛唐繁榮景象?,F(xiàn)代壁畫藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W者研究表明,敦煌壁畫是中國壁畫藝術(shù)的精髓,藻井圖案則是敦煌壁畫中承載花卉紋樣、動...

社會觀察

文化館在群眾文化活動中的重要性研究
文化館是中國政府建立的公益性文化機(jī)構(gòu),為人民群眾文化活動的開展提供了一定場所,對于促進(jìn)中國特色社會主義文化建設(shè)、豐富人民群眾文化生活、引導(dǎo)民眾踐行社會主義核心價值觀有著非常重要的作用,是文化建設(shè)不可忽視的力量。進(jìn)行群眾文化事業(yè)建設(shè)應(yīng)意識到文...
發(fā)揮黨員先鋒模范作用研究
文章根據(jù)黨的十八大、十九大精神,以及《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)新形勢下高校教師黨支部建設(shè)的意見》《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”核心任務(wù),聚焦解決學(xué)校黨建“燈下黑”現(xiàn)象,突出...
高職院校提高社會服務(wù)功能策略的探索研究
人才作為社會發(fā)展的重要驅(qū)動力,特別是在高新科技時代到來的當(dāng)下,各個行業(yè)領(lǐng)域?qū)τ谌瞬诺男枨蟪尸F(xiàn)多元化屬性,當(dāng)此類需求作用于教育體系時,則需要高職院校承擔(dān)起更為重要的人才培養(yǎng)責(zé)任,充分發(fā)揮高職院校的社會服務(wù)功能,滿足教育領(lǐng)域與社會領(lǐng)域的對接需求...
新時代高校輔導(dǎo)員面臨的新挑戰(zhàn)及應(yīng)對路徑
隨著現(xiàn)代電子信息科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,多媒體及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深刻影響著社會進(jìn)程和人類未來,沖擊著高校大學(xué)生的價值取向、心理發(fā)展、行為模式以及思想道德觀念,改變著他們的生活、學(xué)習(xí)與思維方式。針對目前高校大學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新變化和新動向,高校輔導(dǎo)員...
新形勢下職業(yè)教育招生困境與改革策略分析
職業(yè)教育作為教育系統(tǒng)不可或缺的部分,能夠培養(yǎng)工業(yè)化社會所需的重要技能人才,為特定產(chǎn)業(yè)培育特殊化人才,形成體系化和規(guī)?;穆殬I(yè)教育局面。新形勢下,職業(yè)教育面臨招生困境。為了社會全面工業(yè)化的進(jìn)展,為了發(fā)展高端制造業(yè)和其他高技能產(chǎn)業(yè),必須改善職業(yè)...
高校資助育人工作長效機(jī)制的研究與探索
高校資助育人工作并不是一朝一夕就能完成的,需要一個循序漸進(jìn)、日積月累的過程。構(gòu)建切實可行的資助育人工作長效機(jī)制能夠協(xié)助政府以及高校實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧,高校如何落實資助育人工作是現(xiàn)階段值得深思的重要課題。然而當(dāng)前,高校資助育人工作的開展過程中存在資...
國有企業(yè)推進(jìn)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合研究
新時代,發(fā)展國有經(jīng)濟(jì)必須要堅持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),推動企業(yè)朝現(xiàn)代企業(yè)制度方向改革。國有企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中應(yīng)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),注重企業(yè)管理,將黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營深度融合,使黨組織的政治核心作用可以得到有效發(fā)揮,促進(jìn)國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 一、國有...
高校學(xué)生管理工作要適應(yīng)內(nèi)涵式發(fā)展的新需要
傳統(tǒng)的高校管理工作采取自上而下的規(guī)范性管理模式,在科學(xué)發(fā)展觀、以人為本等諸多思想提出以后,原有的硬指標(biāo)模式無法滿足個性化、開放性、多元化、創(chuàng)新化的學(xué)生發(fā)展需要。內(nèi)涵式發(fā)展的新需要更要以學(xué)生為主體、發(fā)揮內(nèi)在驅(qū)動力,變被動前進(jìn)為主動前進(jìn),這需要...
高職院?;鶎狱h組織助力鄉(xiāng)村振興美育工作研究
中國正全面推行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村美育是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的內(nèi)生動力,具備普通美育教學(xué)工作的所有功能,可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng),同時還具備傳承農(nóng)業(yè)文化、推進(jìn)文化振興等重要功能,可見,鄉(xiāng)村美育意義重大。但鄉(xiāng)村美育的實施存在較多困難,單靠鄉(xiāng)...
社會主義核心價值體系融入高校黨建工作的策略研究
黨的十七屆六中全會提出,將社會主義核心價值體系與高校黨建相結(jié)合?!镀胀ǜ叩葘W(xué)校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》中指出,高校黨建工作主要包括組織干部工作、宣傳思想工作、紀(jì)檢監(jiān)察工作和統(tǒng)戰(zhàn)工作4個方面。將社會主義核心價值體系融入高校黨建工作要從這4個方面出發(fā)...

科教論壇

現(xiàn)代教育思想背景下寫作教學(xué)的理性思考
寫作教學(xué)作為學(xué)生寫作學(xué)習(xí)生涯的奠基階段,其重要性不言而喻。運用現(xiàn)代教育思想是高校寫作課堂教學(xué)中的重要創(chuàng)新發(fā)展路徑,此種學(xué)習(xí)方法在高校寫作教學(xué)中的應(yīng)用具有研究必要性。文章首先對現(xiàn)代教育思想背景下的寫作教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了概述,然后對現(xiàn)代教育思想背景...
新時期高校新生適應(yīng)性教育問題探討
隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,高等教育改革不斷深入。新生入學(xué)后,面臨新的生活環(huán)境,認(rèn)識了新的朋友,掌握了不同的學(xué)習(xí)方法,面臨新的挑戰(zhàn)。高校新生需要適應(yīng)角色變化,適應(yīng)性教育對高校人才培養(yǎng)具有重要意義。 一、高校新生適應(yīng)性教育的特點(一)適應(yīng)教育對象...
高職院校思想政治教育質(zhì)量提升初探
大學(xué)生是保障國家健康發(fā)展的中堅力量,是促使國家繁榮的新鮮血液,是祖國的未來。要想充分發(fā)揮高職院校大學(xué)生的力量,除了要向他們傳授各種文化知識與實操技能,以提高他們的專業(yè)能力,還需要提高他們的思想政治覺悟,以便他們能夠樹立起正確的世界觀、人生觀...
課程思政背景下舞蹈專業(yè)課程與思政教育的融合分析
課程思政理念和舞蹈專業(yè)課程的最終目的都是把學(xué)生培養(yǎng)成兼具道德和能力的人才,可見,舞蹈專業(yè)課程與思政教育的融合具有必要性。近年來,高校舞蹈專業(yè)課程引入課程思政理念,思政教育在舞蹈專業(yè)教學(xué)中取得了一定成績。但是部分高校舞蹈教師缺乏思政意識,缺乏...
淺談高中歷史教學(xué)中家國情懷素養(yǎng)的滲透
中國傳統(tǒng)文化這樣描述家國情懷,即“修身、齊家、治國、平天下”。如今,家國情懷有了更為豐富的內(nèi)涵。最新版課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)對教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的評價,明確了歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng),其中家國情懷是五大核心素養(yǎng)的根本所在,對于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀具有...
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”視角下高校思想政治理論課教學(xué)改革的思考
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育領(lǐng)域的高度融合既是教育領(lǐng)域劃時代戰(zhàn)略發(fā)展的要求,也是高校思想政治教育教學(xué)改革的新趨勢。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”引領(lǐng)的革命性教育風(fēng)暴下,高校思想政治理論課教學(xué)如何以育人為目標(biāo),把握互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)特點,推動思想政治理論課教學(xué)改革,是現(xiàn)...
課前演講在基于學(xué)科核心素養(yǎng)的思政課教學(xué)中的作用探析
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)立德樹人是教育的根本任務(wù),而思想政治課(以下簡稱思政課)是落實這一根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。進(jìn)入新時代,國家更加注重思政課教學(xué)改革,出臺相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn),提出明確的教育要求,尤其強(qiáng)調(diào)“以培育思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)為主導(dǎo)”。結(jié)合中職...
在高職生物教育課堂上加強(qiáng)社會責(zé)任教育
高職學(xué)生即將進(jìn)入社會,他們的社會責(zé)任感、社會道德水平等會直接影響以后他們在工作崗位中的具體表現(xiàn)。對于生物類專業(yè)的高職學(xué)生來說,如果其社會責(zé)任感不強(qiáng),那么從事相關(guān)職業(yè)和工作之后可能難以堅守職業(yè)道德,從而做出一些違法亂紀(jì)事情,危害社會安定。針對...
高職院校思政課“三維一體”教學(xué)模式探析
當(dāng)下,我國綜合國力不斷增強(qiáng),社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程不斷加快,對人才的要求不斷提高。對此,高職院校需在提升學(xué)生專業(yè)水平的同時,加大對學(xué)生思想政治的培養(yǎng)力度,積極開展思政教育,引入多元化的教學(xué)模式來提升教學(xué)成效。文章分析高職院校思政課程教學(xué)中存...
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思政教育中的傳承與實踐路徑探析
20世紀(jì)末,“國學(xué)熱”思潮不斷發(fā)展與演變,成為進(jìn)一步繼承與傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要形式。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著優(yōu)秀的哲學(xué)思想、人文思想以及教育方法等,這些內(nèi)容與思政教育有著較大的關(guān)聯(lián)性。將傳統(tǒng)文化與高校思政相結(jié)合,對于中華民族偉大復(fù)興、塑造...
小學(xué)語文寫作教學(xué)實踐
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,課程調(diào)整穩(wěn)步前行,小學(xué)語文寫作教學(xué)日益引起教育部門及授課教師的重視。調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段的小學(xué)生語文寫作水平不高,教師語文寫作教學(xué)質(zhì)量有待提升。因此,教師要重視小學(xué)生語文寫作水平,針對存在問題實施科學(xué)合理的教學(xué)辦法,...
新媒體在高職院校大學(xué)生思政教育中發(fā)揮的影響分析
分析新媒體在高職院校大學(xué)生思政教育中發(fā)揮的積極影響與消極影響,既是思政教育的全新發(fā)展機(jī)遇,也給思政教育工作增加一定難度。通過輔導(dǎo)員加強(qiáng)思政知識理論宣傳、建立線上線下互動平臺、建設(shè)良好的校園文化、覆蓋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活4種途徑,充分發(fā)揮新媒體教育...
論建安文學(xué)的生命意識及其生命教育價值
東漢建安時期,戰(zhàn)亂不斷,災(zāi)異頻發(fā),百姓流離失所,朝不保夕。在此時代背景下,以曹氏父子、建安七子和蔡琰為代表的建安文人通過詩文作品表達(dá)對人生的慨嘆與反思,使建安文學(xué)體現(xiàn)出鮮明的生命意識。建安文人對生命脆弱性、短暫性的喟嘆,對人生價值和存在意義...
亢蕾作品精選
逆行者1 逆行者2 逆行者3 逆行者4 作者簡介亢蕾(1990.5—),女,漢族,甘肅省定西市人,本科,甘肅省定西市文化館館員,研究方向:群眾文化。...
王萃作品精選
作者簡介 王萃(1982.2—),女,漢族,甘肅省定西市人,本科,甘肅省定西市安定區(qū)文化館館員,研究方向:群眾文化。...
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