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摘要:文章基于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)服務(wù)功能、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)參與空間、虛擬社區(qū)服務(wù)體系、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)法治教育四個(gè)維度,分析“網(wǎng)上楓橋經(jīng)驗(yàn)”在社區(qū)治理中的實(shí)踐困境。從“網(wǎng)上楓橋經(jīng)驗(yàn)”的實(shí)踐機(jī)制看,新時(shí)代社區(qū)治理應(yīng)堅(jiān)持整體性治理思想,不斷延伸社區(qū)治理的空間向度。研究表明,通過拓展網(wǎng)絡(luò)社區(qū)服務(wù)功能、拓寬社區(qū)協(xié)同共治空間、健全虛擬社區(qū)服務(wù)體系和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)法治教育等措施,推動(dòng)社區(qū)治理機(jī)制創(chuàng)新;通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社區(qū)治理場(chǎng)景的反思,發(fā)現(xiàn)“網(wǎng)上楓橋經(jīng)驗(yàn)”是社區(qū)治理機(jī)制的重要?jiǎng)?chuàng)新路徑,其實(shí)踐優(yōu)勢(shì)對(duì)社區(qū)治理體系與治理能力現(xiàn)代化提供參考價(jià)值。(剩余7664字)
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“網(wǎng)上楓橋經(jīng)驗(yàn)”視域下的社區(qū)治理機(jī)制創(chuàng)新路徑
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