核心素養(yǎng)視域下小學(xué)生數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練策略

摘 要：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運算、邏輯推理、直觀想象和數(shù)據(jù)分析等關(guān)鍵能力方面發(fā)揮著重要作用，有助于學(xué)生深入理解數(shù)學(xué)知識，掌握數(shù)學(xué)方法。針對當前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的過于注重知識傳授而忽視思維訓(xùn)練等問題，教師應(yīng)從核心素養(yǎng)的角度出發(fā)，分析小學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展的特點，通過制定科學(xué)的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練計劃、激發(fā)學(xué)生主動思考問題的興趣、強化邏輯思維訓(xùn)練、定期進行數(shù)學(xué)思維測試和評估等，有效提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。（剩余5710字）