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現代書院制背景下師范生師德情懷實踐教學研究

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摘要：師德情懷是教師應具備的核心素養(yǎng)，師范生師德情懷的培育以現代書院制為依托。在實踐教學過程中，一方面，圍繞師范生師德情懷教育現實訴求對實踐教學路徑進行優(yōu)化，通過顯性課程教學和隱性課程鑄魂有機結合。另一方面，協調整合多方力量，利用現代書院制的優(yōu)勢為師范生師德情懷培養(yǎng)搭建平臺，設置情感體驗場，提升師范生師德情懷教育效果，為未來從事教師崗位奠定堅實基礎。（剩余5139字）

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