高校輔導(dǎo)員班級管理模式的創(chuàng)新實(shí)踐

摘要：高校班級建設(shè)不僅是良好學(xué)風(fēng)、扎實(shí)班風(fēng)打造的關(guān)鍵一環(huán)，也是學(xué)校提升整體辦學(xué)質(zhì)量、大學(xué)生服務(wù)水平的根本性要求。高校督導(dǎo)員是班級建設(shè)的管理者、總指揮，為了實(shí)現(xiàn)高校班級高質(zhì)量管理，主要對高校輔導(dǎo)員在班級中扮演著角色作用進(jìn)行明確，對高校班級的本身屬性與特點(diǎn)進(jìn)行分析，研究發(fā)現(xiàn)目前高校班級管理中存在的問題，最后從班級管理藝術(shù)、大學(xué)生心理、師生溝通方法、班級特色活動等層面提出管理新方法，最終提升高校輔導(dǎo)員對班級管理的質(zhì)量。（剩余5369字）