潤(rùn)物無(wú)聲：《公共關(guān)系學(xué)》課程融入思想教育的教學(xué)藝術(shù)淺談

摘要：思想教育的有效施行，應(yīng)當(dāng)遵循教育對(duì)象的思想的認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合大學(xué)生的認(rèn)知心理和接受心理，使思想教育更加有藝術(shù)性地貫徹落實(shí)，提高課程的親和力和感召性，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的正向思想引領(lǐng)。大學(xué)生的思想認(rèn)知呈現(xiàn)出“概念識(shí)記—情感認(rèn)同—價(jià)值評(píng)價(jià)—行為選擇”這一認(rèn)知邏輯模式，對(duì)待思想教育有較強(qiáng)的自主性特點(diǎn)，表現(xiàn)為有一定的獨(dú)立性、批判性，也具備較為深刻的思辨能力。（剩余5629字）