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摘要:教材課程建設立項與師資選用始終是高校專業(yè)教學建設實踐與本科教學改革研究中重要的環(huán)節(jié),對切實提升高校教學整體質(zhì)量有著特別深遠的影響。相比較于國內(nèi)公辦的高校體系而言,獨立學院教材課程建設改革與教學選用模式應逐步受到業(yè)界更多專家學者的密切關(guān)注,教材體系建設內(nèi)容與課程選用方法應得以不斷補充完善,不斷主動適應高職專業(yè)教育建設規(guī)律與教學改革。(剩余3674字)
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淺談獨立學院教材建設與選用
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