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公共圖書館開展科學教育活動的實踐與思考

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科學教育廣義上指所有能夠促進人的科學素養(yǎng)提升的教育,既包括面向中小學生的校內(nèi)外與科學有關(guān)的教育,也包括培養(yǎng)科學技術(shù)專業(yè)人才的高等教育,還包括面向公眾的科學傳播活動。公共圖書館是國家公共文化服務(wù)設(shè)施的重要組成,開展社會教育,提高公眾科學文化素養(yǎng)是公共圖書館職能和責任。面對公眾日益強烈的科學技術(shù)認知需求,公共圖書館依托資源和服務(wù)開展科學普及服務(wù)和科學教育工作,在科學與公眾之間架設(shè)橋梁,既是自身職責的要求,也迎合社會公眾的需求。(剩余3444字)

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