尋求高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)同發(fā)展之最優(yōu)解

黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》），闡述了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重大意義、總體要求和改革部署。在第四部分“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制改革”中有許多涉及高等教育的重要表述，本文只談?wù)勂渲休^為宏觀的兩點(diǎn)，一是優(yōu)化高等教育布局，二是優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，我認(rèn)為這兩點(diǎn)可以歸結(jié)為一點(diǎn)來(lái)思考，即高等教育四要素（規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益）的協(xié)同發(fā)展問(wèn)題。（剩余2935字）