數(shù)字時代高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新研究

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摘要：在數(shù)字經(jīng)濟背景下，高職院校作為輸送創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的主要渠道之一，必須順應(yīng)數(shù)字時代發(fā)展的趨勢，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實踐能力培養(yǎng)的創(chuàng)新方法。本文從目前高職院校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才能力培養(yǎng)方面存在的問題入手，深入了解了數(shù)字時代對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實踐能力的需求，從強調(diào)實踐性和人性化教育、注重跨學(xué)科教育、在課程中引進人文內(nèi)容并融入思政元素、形成課程體系新架構(gòu)等幾個方面探討了數(shù)字時代高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才實踐能力培養(yǎng)的創(chuàng)新方法。（剩余5548字）