“網(wǎng)課爆破”背后治理困境與出路分析

摘要：互聯(lián)網(wǎng)的普及為青少年提供了多層次、多維度、綜合性的自主交流平臺(tái)。但是，青少年教育與網(wǎng)課相關(guān)管理的缺失滋生了以“網(wǎng)課爆破”為代表的新型網(wǎng)絡(luò)暴力等諸多社會(huì)問題。因此，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)有序發(fā)展成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新課題。由于此類網(wǎng)絡(luò)暴力的特殊性和典型性，本文基于社會(huì)學(xué)視角，著重研究當(dāng)前特殊時(shí)期關(guān)于青少年群體新型網(wǎng)絡(luò)暴力的治理困境并提出相應(yīng)對(duì)策建議，讓網(wǎng)課更好地為教育服務(wù)。（剩余4915字）