注冊帳號丨忘記密碼?
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
打開文本圖片集
在現(xiàn)代教育體系中,數(shù)學(xué)建模不僅是一種強大的工具,而且已成為培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題能力的重要手段.隨著科技的飛速發(fā)展和復(fù)雜問題的日益增多,數(shù)學(xué)建模在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的地位愈發(fā)凸顯.然而,如何有效地將數(shù)學(xué)建模思想融入教學(xué),以及如何通過命題研究來提升同學(xué)們的建模能力,仍然是一個值得深入探討的課題.
一、命題背(剩余7937字)
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
大學(xué)數(shù)學(xué)視角下的中學(xué)數(shù)學(xué)建模思想命題研究
文章價格:5.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話:400-106-1235
舉報郵箱:[email protected]