重視概率理解發(fā)展數(shù)據(jù)觀念

——基于數(shù)據(jù)觀念發(fā)展的概率單元教學(xué)探索

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數(shù)據(jù)觀念是義務(wù)教育階段重點(diǎn)發(fā)展的核心素養(yǎng)之一，但不少教師在進(jìn)行“統(tǒng)計(jì)與概率”模塊的教學(xué)時(shí)只安排了兩三個(gè)課時(shí)，概念快速帶過，重點(diǎn)訓(xùn)練計(jì)算技能，忽略了數(shù)據(jù)分析觀念的發(fā)展．從近幾年福建中考卷可以看出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)類題目的考查方式發(fā)生了很大的變化，比如23年抽獎(jiǎng)促銷問題、21年田忌賽馬問題、20年脫貧問題、19年（剩余142字）