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引言
在語言運用的過程中,各種語言技能通常是結(jié)合使用的?!镀胀ǜ咧杏⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》(以下簡稱《課標(biāo)》)也指出,學(xué)生應(yīng)通過大量的專項和綜合性語言實踐活動,發(fā)展語言技能,為真實語言交際打基礎(chǔ)(教育部,2020)。然而,英語教學(xué)中長期存在語言技能割裂培養(yǎng)、語言運用缺少整體性的問題。(剩余6335字)
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基于英語學(xué)習(xí)活動觀的Integrated skills板塊教學(xué)活動關(guān)聯(lián)性設(shè)計與實施
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