創(chuàng)設(shè)面向全體、適切個(gè)性的外語學(xué)習(xí)課堂

在新時(shí)代教育改革的深入推進(jìn)以及針對教材、課程、評價(jià)、育人方式、教研、招生考試錄取等相關(guān)指導(dǎo)性教育政策文件高密度發(fā)布的背景下，課堂陣地的核心改革行動成為整套“組合拳”的精要部分，外語教學(xué)面臨的問題和挑戰(zhàn)不容小覷。

第一，目前教師所反饋的普遍問題是班額大，班容量幾乎都是40人以上。對于更注重實(shí)踐和互動交流的外語課程來說，超過25人的班級、40—45分鐘的課時(shí)長度很難保證全部學(xué)生個(gè)體獲得平等的關(guān)注和充分實(shí)踐的機(jī)會。（剩余1808字）