新文科視域下峨眉武術(shù)通識(shí)教育課程改革

——以?xún)?nèi)江師范學(xué)院為例

摘要：本研究在新文科建設(shè)的視域下，以?xún)?nèi)江師范學(xué)院為例，通過(guò)文獻(xiàn)綜述和實(shí)地調(diào)研，分析了現(xiàn)階段峨眉武術(shù)通識(shí)教育課程的問(wèn)題，闡述了新時(shí)代賦予高等教育的內(nèi)涵和使命，強(qiáng)調(diào)了新文科背景下學(xué)科交叉融合的重要性。提出了以“德育”為核心的改革原則，探討了課程設(shè)置于課堂實(shí)踐中亟待改進(jìn)的方面，以期全面提升峨眉武術(shù)通識(shí)教育的育人質(zhì)量，從而彰顯新文科視域下武術(shù)通識(shí)教育的教學(xué)成效。（剩余9727字）