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摘要:2020年,教育部出臺《高等學(xué)校課程思政建設(shè)綱要》中明確指出,要深入梳理專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合不同課程特點、思維方法和價值理念,深入挖掘課程思政元素,有機融入課程教學(xué),達到潤物無聲的育人效果,體育概論課程關(guān)于體育學(xué)的要略論述,是一門具有較強理論知識的專業(yè)課,揭示和分析與體育相關(guān)的因素,研究體育的一般規(guī)律及其在理論上表現(xiàn)的具體形式,在教學(xué)中往往會忽視其蘊含的育人價值,因此,本文探索體育概論課程思政教學(xué)改革,以期為體育類專業(yè)專科生的全面發(fā)展提供參考。(剩余6414字)
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體育概論課程思政教學(xué)改革實踐研究
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