新課標(biāo)背景下高校體育教育專業(yè)學(xué)生的困境與應(yīng)對(duì)策略

摘  要：該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專家訪問、邏輯推理等方法，研究新課標(biāo)背景下高校體育教育專業(yè)學(xué)生的困境與應(yīng)對(duì)策略，指出新課標(biāo)的特點(diǎn)與要求：緊密結(jié)合社會(huì)需求；強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。同時(shí)，提出高校體育教育專業(yè)的改革方向：調(diào)整課程設(shè)置；融合理論與實(shí)踐；提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。指出高校體育教育學(xué)生所面臨的困境：專業(yè)知識(shí)與技能的更新?lián)Q代；職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大；教育教學(xué)改革的挑戰(zhàn)。（剩余11585字）