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摘要:課程思政建設(shè)已成為高校體育教育重要改革方向,也隨著新時(shí)期對(duì)高等教育提出新要求顯得尤其重要。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法對(duì)高校體育課程思政建設(shè)存在問題及結(jié)癥進(jìn)行詳細(xì)分析,研究認(rèn)為:在新時(shí)期下高校體育課程思政教學(xué)重要性體現(xiàn)在內(nèi)涵式發(fā)展和學(xué)校體育歷史發(fā)展要求,同時(shí)也出現(xiàn)體育課程思政元素挖掘缺乏主動(dòng)性、教學(xué)目標(biāo)不夠明確、缺乏評(píng)價(jià)內(nèi)容、缺乏制度供給的問題。(剩余9952字)
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高校體育課程思政建設(shè)現(xiàn)實(shí)困境與多維度優(yōu)化路徑研究
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