休閑體育理論下高?；@球教學(xué)訓(xùn)練方法分析

摘 要：在高校教育教學(xué)改革深入發(fā)展下，各院校對(duì)體育教學(xué)紛紛展開了一系列具有實(shí)踐意義的嘗試，很多備受關(guān)注的休閑體育項(xiàng)目開始進(jìn)入課堂，滿足了學(xué)生對(duì)休閑體育的需求?；@球作為體育教學(xué)中的傳統(tǒng)項(xiàng)目，受娛樂性、經(jīng)濟(jì)性和普及性作用，依然是學(xué)生休閑體育教學(xué)項(xiàng)目中最追捧的項(xiàng)目之一。但長期在競技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理念影響下，高?；@球還不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生健美、健身、娛樂、休閑等多元需求，普遍存在愛打籃球但不愛上籃球課的現(xiàn)象。（剩余7576字）