高職數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與應(yīng)用課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐

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摘要：數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與應(yīng)用課程是高職大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課。對該課程進(jìn)行課程思政建設(shè)，不僅可以培養(yǎng)高素質(zhì)可視化技術(shù)技能人才，而且可以為國家新基建高速發(fā)展、加速培育新質(zhì)生產(chǎn)力提供政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的人才儲備。陜西工商職業(yè)學(xué)院數(shù)據(jù)可視化技術(shù)與應(yīng)用課程思政建設(shè)，主要依據(jù)“凝練育人五心→確定育人主題→架設(shè)雙育橋梁→精心教學(xué)設(shè)計(jì)→充實(shí)教學(xué)資源→落地雙線教學(xué)→思學(xué)一體評價”的流程進(jìn)行探索與實(shí)踐，取得了一定成效，以期為各高職院校相關(guān)相似課程進(jìn)行課程思政建設(shè)提供參考。（剩余4571字）