VR數(shù)字資源嵌入課程思政環(huán)節(jié)的實踐探析

——以影視多媒體技術(shù)專業(yè)為例

摘要：隨著媒體樣態(tài)的升級迭代，VR技術(shù)深植人們的活動空間，VR技術(shù)的應(yīng)用重組了社會時空進程，為教育改革發(fā)展提供新思路新方法，催生了“VR+思政+課程”的教育新模式。根據(jù)VR的沉浸屬性和交互原理，結(jié)合高校教育的基本規(guī)律和全面育人的核心目標，堅持主流思想的意識形態(tài)引領(lǐng)教學(xué)，堅持靈活多樣的育人機制，將“立德樹人”放在首位，運用VR技術(shù)開展有情有味的教學(xué)內(nèi)容，有的放失地開展教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，達到知識內(nèi)化、實踐升華、價值認同的教學(xué)效果。（剩余6697字）