計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(3Ds Max)“教考分離”模式的實(shí)證研究

摘要：期末考核模式的改革是教學(xué)改革中的重要環(huán)節(jié)，選擇合適的課程考核方式可以更好地提高教學(xué)的效果。該文以環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（3Ds Max） 課程為例，構(gòu)建期末“教考分離”課程考核模式，明確各教學(xué)環(huán)節(jié)的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和實(shí)踐能力，并以實(shí)際數(shù)據(jù)驗(yàn)證考核模式的有效性，有利于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。（剩余5183字）