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地理復(fù)習(xí)備考中的學(xué)生綜合思維素養(yǎng)培育

——以自然地理要素綜合為例

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摘 要:地理綜合思維素養(yǎng)包括要素綜合、時(shí)空綜合、地方綜合三個(gè)維度,要素綜合是提升學(xué)生綜合思維素養(yǎng)的關(guān)鍵。要素綜合有不同的層次和內(nèi)容,具有一定復(fù)雜性,但落腳點(diǎn)都可進(jìn)行簡單化、具體化處理。針對高三學(xué)生自然地理備考復(fù)習(xí)過程中要素綜合方面存在的問題,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,探索如何指導(dǎo)學(xué)生通過關(guān)注自然地理要素綜合,形成基本分析方法和思維模式,培育地理綜合思維素養(yǎng)。(剩余6170字)

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