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［摘 要］ 以聽、評(píng)、磨課的方式進(jìn)行民歌課堂教學(xué)的探索與研究。通過展現(xiàn)原生態(tài)民歌的視聽沖擊、激發(fā)富有情境的民歌想象、感知方言與民歌旋律節(jié)奏的密切關(guān)系、傳承口傳心授的民歌學(xué)習(xí)方式、體驗(yàn)載歌載舞的民歌形式、播種民歌即興演唱的種子等方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)音樂文化的熱愛與認(rèn)同感、提升民族自信與凝聚力。（剩余4592字）
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