高職院校學(xué)前教育音樂類課程設(shè)置與教學(xué)問題調(diào)查研究

——以四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校為例

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［摘 要］ 當(dāng)前高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)存在諸多問題，使人才培養(yǎng)質(zhì)量難以滿足當(dāng)今幼教市場對職業(yè)化、高素質(zhì)教師的迫切需求。音樂類課程與教學(xué)關(guān)系到學(xué)前師資隊伍專業(yè)素養(yǎng)及執(zhí)教能力的培養(yǎng)，只有不斷地更新育人理念，查找問題，合理進(jìn)行課程設(shè)置與教學(xué)改革，才能適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的需求，為幼教事業(yè)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。（剩余7009字）