高等教育高質(zhì)量發(fā)展的邏輯機(jī)理與實(shí)踐探索

——以韓山師范學(xué)院為例

摘 要：高等教育高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。在高校建設(shè)高質(zhì)量教育體系工作中，應(yīng)確立以教學(xué)為中心理念，牢牢把握立德樹人工作目標(biāo)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，遵循教育評(píng)價(jià)改革方向，這四個(gè)方面互為依托、有機(jī)聯(lián)系、密不可分。通過(guò)韓山師范學(xué)院辦學(xué)實(shí)踐，以系統(tǒng)思維方法強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)的理念，重點(diǎn)從思想政治體系、教學(xué)管理體系、教學(xué)工作體系、教師隊(duì)伍體系和教學(xué)評(píng)價(jià)體系等著力提升高等教育教學(xué)質(zhì)量，為有效保障高校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供新思路。（剩余11864字）