高校美術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的路徑探究

摘 要：當(dāng)前高校美術(shù)教育中存在的課程設(shè)置偏向?qū)憣?shí)、教學(xué)模式單一及實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱等問(wèn)題，通過(guò)闡述學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)在美術(shù)教育中的核心價(jià)值及其對(duì)個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的重要意義，提出切實(shí)可行的培養(yǎng)路徑，包括通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)置、創(chuàng)新教學(xué)方法與手段、營(yíng)造校園文化與創(chuàng)意氛圍，旨在推動(dòng)高校美術(shù)教育朝著更加注重創(chuàng)新與實(shí)踐的方向發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的藝術(shù)人才。（剩余4855字）