新文科視域下跨媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐研究

摘 要：新文科建設(shè)的內(nèi)涵不僅僅包括學(xué)科交叉、專(zhuān)業(yè)重組和綜合性學(xué)習(xí)，還包括發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)育德和育人的作用，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，引導(dǎo)人的價(jià)值重塑，培養(yǎng)有自豪感、自主性和自信心的人，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承等。在全國(guó)大力推進(jìn)新文科建設(shè)的背景下，跨媒體藝術(shù)這個(gè)新興專(zhuān)業(yè)在發(fā)展中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。基于我國(guó)新文科建設(shè)理念，提出在跨媒體藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐中構(gòu)建“主題—項(xiàng)目—虛擬”復(fù)合式的教學(xué)模型，以期實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化、模式創(chuàng)新和教學(xué)提質(zhì)的目標(biāo)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余5039字）