微課在戲曲藝術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐探索

摘 要：當(dāng)前，隨著信息化進(jìn)程的加快，以及新課程改革與素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的教學(xué)發(fā)展需要，微課已普遍運(yùn)用于各個(gè)階段的教育。在高校傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)教學(xué)中，一般采用師徒制的教學(xué)模式，而微課教學(xué)憑借其富有特色的教學(xué)形式，在當(dāng)下的戲曲藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了廣泛應(yīng)用。因此，將微課與戲曲藝術(shù)教學(xué)相結(jié)合，是高校發(fā)展的必然趨勢(shì)。（剩余4979字）