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摘 要:色彩的采集與重構(gòu)雖為設(shè)計(jì)類專業(yè)課程的基礎(chǔ)內(nèi)容,但是從整體宏觀層面來看,優(yōu)化中國傳統(tǒng)色彩的采集與重構(gòu)教學(xué),可以為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)踐與思維創(chuàng)新奠定一定的基礎(chǔ)。鑒于此,結(jié)合對中國傳統(tǒng)色彩的采集與重構(gòu)的探討,以“新國潮”文化的相關(guān)熱點(diǎn)為切入點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生從傳承與弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)色彩的角度進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),并密切關(guān)注當(dāng)下專業(yè)的發(fā)展動態(tài)。(剩余4834字)
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中國傳統(tǒng)色彩的采集與重構(gòu)教學(xué)優(yōu)化探究
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