本土文化資源融入高職美術(shù)教學(xué)探析

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，學(xué)習(xí)美術(shù)的高職學(xué)生越來越多，但是隨之也出現(xiàn)了許多的問題。在高職美術(shù)教學(xué)中，教師不僅要分析現(xiàn)狀，解決課堂中存在的問題，還要充分發(fā)揮本土資源的優(yōu)勢(shì)，通過本土資源的滲透，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)使本土的文化資源能夠得到傳承和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化，為美術(shù)課堂創(chuàng)造更多的可能性。（剩余4870字）