我國視障教育的現(xiàn)狀與未來

——全國大中小學(xué)校特殊教育聯(lián)盟2024年全國視障教育學(xué)術(shù)研討會綜述

【作者簡介】 琚四化，教授，南京特殊教育師范學(xué)院特殊教育學(xué)院（南京，210038），[email protected]；李拉，教授，南京特殊教育師范學(xué)院特殊教育學(xué)院（南京，210038）。

為貫徹黨的二十大提出的“強化特殊教育普惠發(fā)展”和二十屆三中全會提出的“完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進機制，健全特殊教育保障機制”的精神，落實《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》要求，切實保障視障學(xué)生受教育權(quán)利，提高盲校教育質(zhì)量和發(fā)展水平，應(yīng)對融合教育對盲校（盲部）及視障教育發(fā)展帶來的新挑戰(zhàn)、新要求，全國大中小學(xué)校特殊教育聯(lián)盟于2024年10月10日在江蘇省南京市召開“全國視障教育學(xué)術(shù)研討會”。（剩余2150字）