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【摘要】 我國(guó)殘疾大學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)工作已取得了一些成績(jī),但同時(shí)也面臨殘疾大學(xué)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量相對(duì)較低、求職時(shí)間長(zhǎng)、工資待遇相對(duì)較低等困境。究其成因,有殘疾大學(xué)生自身因素,也有就業(yè)崗位供需失衡,相關(guān)制度法規(guī)不完善,就業(yè)歧視嚴(yán)重,高校對(duì)殘疾大學(xué)生的培養(yǎng)方案、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)還有待改進(jìn)等外在因素。應(yīng)通過全面提升殘疾大學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)的綜合素質(zhì)與自我實(shí)現(xiàn)能力、建立健全與督促落實(shí)相關(guān)法規(guī)制度、統(tǒng)籌規(guī)劃與全面拓展殘疾大學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)的渠道與崗位、全面提升殘疾大學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)的服務(wù)能力與質(zhì)量等路徑加以應(yīng)對(duì)。(剩余14957字)
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殘疾大學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)的困境及其對(duì)策
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