京劇在小學(xué)音樂(lè)單元教學(xué)中的實(shí)踐研究

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摘要：在從實(shí)際出發(fā)這一大單元的設(shè)計(jì)框架下，中小學(xué)音樂(lè)課程的教學(xué)應(yīng)該緊緊圍繞從實(shí)際出發(fā)這一核心教材，著力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)全面的教學(xué)設(shè)計(jì)。為了更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)，中小學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求，選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)課程，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)感受和理解它們。這樣才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且能夠更好地掌握不同的重點(diǎn)。（剩余5993字）