中華傳統(tǒng)音樂文化的美育功能探究

——以高職“美育基礎(chǔ)”課程為例

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摘要：本研究旨在探究中華傳統(tǒng)音樂文化在高職美育基礎(chǔ)課程中的美育功能。傳統(tǒng)音樂文化蘊(yùn)含著深厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵，通過其獨(dú)特的音樂形式、音律特點(diǎn)以及傳承精神，能夠潛移默化地影響學(xué)生的審美觀念和情感表達(dá)能力。本研究將重點(diǎn)探討中華傳統(tǒng)音樂文化對(duì)美育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過本研究的探討，期望能夠深入理解中華傳統(tǒng)音樂文化對(duì)美育教育的積極作用，為高職教育的美育課程開發(fā)和教學(xué)實(shí)踐提供有益借鑒，同時(shí)也為傳統(tǒng)音樂文化的傳承與弘揚(yáng)貢獻(xiàn)一份力量。（剩余6170字）