課程思政視角下高考地理試題的特征與對教學的啟示

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教育興則國家興，教育強則國家強。高考作為教育評價的一種手段，關(guān)乎著學生自身的發(fā)展，亦關(guān)系整個國家的前途命運。黨的十八大以來，課程思政工作受到黨中央的高度重視，其地位也逐漸明晰——課程思政是新時代立德樹人的重要渠道與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)全員、全程、全方位“三全”育人的關(guān)鍵抓手，也是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者與接班人的重要舉措。（剩余7254字）