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讓美育在藝術課程中煥發(fā)生命力

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北京大學附屬小學石景山學校在“五育”并舉教育理念下，在構建學?！吧l(fā)展課程”的過程中，將美育融入整體課程結構，形成了具有特色的藝術教育課程體系，探索出了具有可借鑒性的實踐路徑，在綜合育人中發(fā)揮了重要作用。

1.基于美育內(nèi)涵構建學校美育課程體系

定位美育課程內(nèi)涵。提升學校藝術課程的美育價值，應從課程理念、實施途徑及評價等多維度協(xié)同構建與實施。（剩余2158字）

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