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初中心理健康教育中融入影視資源的對策研究

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摘要：伴隨社會不斷發(fā)展，青少年心理健康問題備受關(guān)注，為此專門針對青少年開設(shè)了心理健康教育，期望通過加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的品行，使其形成積極的生活態(tài)度。而將影視資源融入心理健康課程，能夠提高學生參與心理健康教育的積極性。因此，本文專門針對初中心理健康教育融入影視資源的策略進行了研究。（剩余2013字）

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