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新文科背景下《財務管理理論與實務》課程改革研究與實踐

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摘 要：新文科建設的提出為研究生教育教學中《財務管理理論與實務》課程的改革指明了方向。文章基于新文科視角，圍繞目前各高校在本課程教育教學中的教學內(nèi)容、教材選擇、教學手段、線上資源四個方面的不足，提出了相應的改革路徑，使學生能夠盡快適應新文科建設的現(xiàn)實需要，以期提高課程的教育教學質量，為同類高校相關課程的改革提供借鑒。（剩余8018字）

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