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小學科學教材的優(yōu)化建議

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2022年，《義務教育科學課程標準（2022年版）》發(fā)布，明確了科學課程的目標是培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，主要包括科學觀念、科學思維、探究實踐和態(tài)度責任四個方面。新課改后的科學課程，不再局限于掌握知識，而是圍繞這四個核心素養(yǎng)進行，以鍛煉科學思維為根本。

以核心素養(yǎng)為導向的新課標，對學生科學素養(yǎng)的提升提出了新的要求。（剩余2702字）

試讀結束

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