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在農(nóng)村，隨著人們生活水平的不斷提高，逐漸將傳統(tǒng)節(jié)日作為一種民俗文化來傳承和發(fā)揚(yáng)。因此，農(nóng)村教師要善于抓住這個(gè)教育契機(jī)，從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，充分利用農(nóng)村人文、自然、資源的優(yōu)勢，以及傳統(tǒng)節(jié)日中農(nóng)村特殊的風(fēng)土人情，科學(xué)合理地開展教育，使農(nóng)村孩子在耳濡目染的風(fēng)土人情中真正感受到傳統(tǒng)文化的美，并從中受到道德感染和情感熏陶。（剩余2537字）
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傳統(tǒng)節(jié)日作用大
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