我們一起搭建城堡“門”

建構(gòu)游戲有利于幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、社會(huì)學(xué)習(xí)及審美能力的提高，同時(shí)也被孩子們所喜歡。建構(gòu)技能的提高是需要過程的，在中小班基礎(chǔ)上大班幼兒的建構(gòu)技能有所提高，已經(jīng)掌握架空、圍合、模式、表征等建構(gòu)技能，建構(gòu)的目的性、計(jì)劃性提高。教師要善于通過觀察，確定幼兒所需要的支持和幫助，支持幼兒的想法，創(chuàng)設(shè)足夠的時(shí)間和空間，豐富幼兒的建構(gòu)活動(dòng)，提高幼兒“元認(rèn)知”的能力，促進(jìn)幼兒言語表達(dá)和理解能力的發(fā)展。（剩余4108字）