基于新農(nóng)科新工科融合的農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程體系改革

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關(guān)鍵詞：新農(nóng)科；新工科；農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化；教學(xué)改革

0 引言

我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)生物、機(jī)械電子、水土、信息、能源等工程技術(shù)的綜合運(yùn)用。機(jī)械化、自動(dòng)化、信息化、智能化技術(shù)創(chuàng)新成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要力量。（剩余5901字）