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摘要 勞動教育作為全面發(fā)展教育體系的一部分,具有獨特的育人價值。將勞動教育融入課程體系是推進高校勞動教育順利開展的途徑。以農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)為例,通過在課程體系中設(shè)置耕讀勞動教育課程、在專業(yè)課程教學中滲透勞動教育、在專業(yè)實踐教學中強化勞動教育3個方面開展勞動教育融入課程體系的探索與實踐。研究表明,學生對勞動教育價值的認同普遍較高、耕讀勞動教育課程能夠迎合學生需求、勞動教育融入課程教學效果良好、勞動教育能夠很好地融入實踐教學。(剩余8517字)
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勞動教育融入農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)課程體系的探索與實踐
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