淺析社會(huì)環(huán)境對(duì)家庭教育和孩子成長(zhǎng)的影響

——以孫惠芬《尋找張展》為例

[摘要]《尋找張展》是作家孫惠芬的代表作品。這部書(shū)以“我”為遠(yuǎn)在美國(guó)的兒子尋找失聯(lián)多年的同學(xué)張展為線索，探索了不同家庭兩代人之間的關(guān)系。本文旨在研究《尋找張展》中揭示的社會(huì)中普遍存在的官本位思想，追逐進(jìn)步與成功的社會(huì)心理對(duì)親子倫理關(guān)系、孩子教育方式的腐蝕。同時(shí)探索了書(shū)中描寫(xiě)的教育思想異化對(duì)以張展為首的青少年的不良影響，展現(xiàn)了少年張展以弱小之力與強(qiáng)大世俗觀念對(duì)抗與沖撞的心靈痛苦，新一代年輕人特立獨(dú)行、標(biāo)新立異、追求自我的光明一面。（剩余5768字）