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云南邊疆高職院校少數(shù)民族文化傳承和保護策略初探

——基于影響因素評價指標體系構(gòu)建

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摘要：職業(yè)教育作為民族文化傳承與保護的重要場域，有著不可替代的文化傳遞功能。云南邊疆高職院校地處獨特的地理位置和多民族的文化背景，因此在傳承與保護少數(shù)民族文化方面具備得天獨厚的優(yōu)勢。該文通過梳理國內(nèi)現(xiàn)有的研究著作，提出了基于層次分析法的影響因素評價指標體系，旨在深入剖析影響云南邊疆高職院校傳承與保護少數(shù)民族文化的關(guān)鍵因素。（剩余10713字）

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