當(dāng)代大學(xué)生文化自信的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

——以伊犁師范大學(xué)為例

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摘要：該文以伊犁師范大學(xué)518名非英語(yǔ)專業(yè)大一和大二學(xué)生為研究對(duì)象，采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生文化自信進(jìn)行了調(diào)查研究。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：當(dāng)代大學(xué)生文化自信的整體水平達(dá)到中等以上，呈現(xiàn)出“態(tài)度上積極向上，情感上高度認(rèn)可，但認(rèn)知水平低，批判和反思能力較弱”的狀況；相對(duì)于文科生及其他專業(yè)的學(xué)生，理工科學(xué)生對(duì)中西方文化的批判和反思能力最弱。（剩余9527字）