高校助力中醫(yī)藥文化融入大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑探索

摘 要：文章以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院構(gòu)建的中醫(yī)藥文化進(jìn)校園大中小貫通模式為例，提出以黨建帶動(dòng)團(tuán)建、團(tuán)建連動(dòng)隊(duì)（少先隊(duì)）建，通過黨建、專業(yè)、實(shí)踐、德育四輪驅(qū)動(dòng)，從向外借力組建平臺(tái)、向上聚力引領(lǐng)思想、向內(nèi)發(fā)力夯實(shí)內(nèi)功、向下助力傳承文化四個(gè)維度的實(shí)現(xiàn)形式助力中醫(yī)藥文化融入大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。發(fā)揮高校在中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化教育中的作用，履行高校文化傳承與創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)的主要職能。（剩余7123字）